9月7日，省人大常委会委员、教科文卫委主任委员郑金平一行7人，在乐清市人大常委会主任潘云夫及相关领导陪同下来我校开展科普立法调研工作。

   郑金平一行在我校党委书记、校长陈佩军的陪同下参观了美丽的校园，对我校近年来取得的成绩表示赞赏。

    郑金平一行来到乐中气象研学园。周建锋老师介绍了研学园的建设情况和取得的成绩。

    乐中气象研学园创建于2006年，至今已有16年的历史，成为同学们学习地理、观察气象、宣传科普、培养兴趣的重要基地。2019年被温州市气象局、温州市气象学会评为“温州市校园气象科普教育基地”，2020年又被评为“浙江省校园科普教育基地”，今年学校正在申报“全国气象科普教育基地”项目。2019至2022年组织学生获国家竞赛奖167人，其中2022年全国地球奥林匹克竞赛47人获大奖（特别是8人获一等奖），另科技志愿服务受众人数超2600人。

    在园中，郑金平一行饶有兴致的观看同学们在动手操作金属温度计和毛发湿度计的情形，还特别表扬了乐中地理老师结合教学实际创建的土温地温场，并用天文望远镜望远观察。

    在乐中气象科普长廊，郑金平一行仔细的察看了台风“轩岚诺”的预告宣传等科普展板，这是乐中气象研学园辅导师指导学生结合时事地理的最新教学拓展。

    郑金平一行对研学园取得的成果表示非常满意，鼓励辅导师组建更大的科普志愿者团队，努力创建国家级示范研学园。

    郑金平一行又来到乐清中学蕨类植物馆，该基地以生态文明为指导，以生物多样性为方向，以蕨类植物为载体，开展基于项目化学习的模式的科普教育活动。首先映入眼帘的是一幅巨大的蕨类植物笔筒树叶的标本，单张叶长2.6米，宽1.6米。张豪老师介绍说，这是国内所见的最大的桫椤科植物标本，可谓“镇馆之宝”，采集于浙江苍南海边。

    旁边是蕨类植物生态墙，墙上栽着16种蕨类植物，目前正在进行蕨类植物抗旱试验，是国内目前唯一的以蕨类植物为主体的生态墙，这里安装了自控的喷淋系统和光照系统，以供给植物所需的水分和阳光。

    张老师说，通过以蕨类植物为载体的项目化学习，促进了学生对高中生物学的核心素养的提升，让他们在自主的学习中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。既培养了学生学习生物的兴趣，又提升了同学们的科学精神、科学态度和科学方法。

    郑金平一行还参观了蕨类植物研究室，详细询问了各类仪器设备使用状况，认真审视了学生制作的数字化标本采集平台及其他的学生作品等成果。张老师介绍，近几年来植物园学生有60以上人次在省市县各类比赛中获奖，参观人次达到10000人次以上。

    调研组对我校两个科普教育基地的建设表示满意，对学校领导重视科普建设、培养学生兴趣、促进学生个性发展所作的努力表示赞赏，希望学校能成为引领全省科普立法的成功范例。